I FEC har jeg arbejdet i et terapeutisk team med behandling af familier, der havde teenagere med antisociale adfærdsmønstre. Vi arbejdede multisystemisk, hvilket betyder, at vi inddrog den unges forældre, skole, kammerater og fritidstilbud. Ved at få den unge samt dennes omgivelser til at tage ejerskab af deres ressourcer ift. at skabe ændring, var det vores mål at støtte den unge i at ændre adfærd i en positiv og bæredygtig udvikling.